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不要填鸭式的用影音材料

时间:2017-03-21 12:49   来源:未知   作者:luofan   点击:
  科学性的底子请求是不呈现常识性的过错。用在地舆课上的视频要向同学展现地舆事物改动的进程、提醒地舆事物的规则,起到协助同学获取常识和规则的作用,所以有必要契合科学性。
 
  科学性的完结首要取决于地舆老师对地舆教学本身的知道水平。网络兴旺的今日,找到视频成了比照简略的作业,可是许多影音媒体的内容并不用定彻底准确,因而需求咱们在运用的时分留意把关,尽量不运用有过错的材料,假如非用不行,也要通过适宜的处理。
 
  适当性
 
  在运用影音材料时,必定要留意遵从“适当”准则,不要片面寻求媒体的数量而不考虑作用。假如咱们在讲堂教学中如能适度运用影音视频,其作用、其优势是显而易见的,但假如滥用是视频、为用而用,则有哗众取宠之嫌。
 
  过多的视频充溢讲堂,而真实归于学日子动的时刻和空间简直为零,学生没有时机考虑、质疑,何谈学生主体作用的体现?咱们的地舆教学也会堕入“口灌”到“电灌”的泥潭中,变成现代化伪装下的“填鸭式”教学。过多的视频材料,反而会涣散学生的留意力,甚至让学生感到庸俗、疲倦,达不到咱们的初衷。因而,挑选内容要适当,要精挑细选。
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