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佳作抽奖让学生如获至珍

时间:2017-03-14 16:34   来源:未知   作者:luofan   点击:
  走出“提笔难”的囹圄,接着便是给予鼓励。优异教师是这么行动的:出“心语”作文星期报。每隔两星期,从全班几十名学生的“每星期一记”中选出十多篇最优异的作文,让他们精心修正后,排版打印,制成报纸,发给每位学生沟通、学习。
 
  “‘心语’这个姓名,是咱们共同商定的。它的意思是每篇作文都是学生的心里话、真情实感。”优异教师说。
 
  作文星期报每星期五排版打印,下午发给学生。优异教师这一天也分外繁忙,正午底子顾不上回家,有时还要找学生做小辅佐。
 
  星期六星期日,学生们在家仔细阅览作文星期报,并有一个使命:评选出5篇佳作,填在报纸右下角的表格中。
 
  星期一上午是作文课,也是最热烈的时分。首先是“让我大声呼喊你的姓名”。教师带着全班同学,一同大声读出16篇佳作的标题、作者,16名作者上台与教师合影。
 
  然后是“佳作真精彩,看看又是谁”。教师会宣告自个评出的5篇佳作,和学生评出的进行比照。和教师选的彻底相同,会取得一张“才卡”,4篇以上取得“运卡”,3篇以上的能够参加抽奖。
 
  这是学生们最喜爱的环节。通常会有40名以上学生取得抽奖时机。教师写出他们的姓名放进箱子,让5名佳作取得者抽取,看看谁是走运儿。同学们热情高涨,大声喝彩,讲堂上充溢欢喜。
 
  这些走运卡各有用处,比方一张“才卡”能够抵消一次工作,一张“运卡”能够抵一次迟到。拿到卡的同学,都如获至珍。
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