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同课异构课改的点评

时间:2017-03-20 13:14   来源:未知   作者:luofan   点击:
  “公正校园的老师上的这节《春酒》,以纲举目张的办法,引导学生精确把握主题思维,效果极好,对自个接下来上这一课很有启示。”老庙基地校八年级语文教师孙报之,一边记取笔记,一边说道。
 
  颍东区教学局教研室小语教研员潘姗姗说:“同课异构活动不只是对授课教师本身才干的前进,也是为观摩教师们供给上课的范本,反思本身在上课进程中存在哪些疑问,自个该怎么上好一堂课。”
 
  当活动完毕时,不相同班级的学生纷繁沟通各位的授课办法,有的还用手势比划着“big”、“small”等单词;有的回想起《春酒》的时期,轻声背诵几句……观摩的教师们也在课后关于每位教师的课程进行点评:课程规划精妙、与学生互动严密、把握住课程的宗旨内容……“这次来即是听课学习,沟通阅历,观摩各位教师的授课很受启示。”第十中学的数学教师黎建伟说。
 
  颍东区自2015年施行课改大联盟以来,先后举行活动20多期,颍东区教学局教研室主任丁虎说,颍东区课改大联盟在推行之初,一些校园担忧课改影响现有的教学质量。经过近两年测验,“校际之间协作展开同课异构等课改活动,学生归纳素质在不断前进,教师的归纳才干也有很大行进。”
 
  丁虎说:“校园协作参加课改活动,一起在学科建造中得到前进,十分好地考虑怎么展开教学活动。一起,相互罗致阅历,总结办法,清晰教学环节中的取舍和联络,探求更适合学生展开的教学办法,股动各校教学质量的行进,推进颍东区教学教学水平的全体前进。”
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